26 березня 2019 року вчителі початкових класів взяли участь у семінарі-практикумі на тему "Дислексія
та дисграфія молодших школярів". Захід був проведений логопедом С.А.Авєдовой.
На семінарі ознайомлено з основними причинами, симптоматикою, видами порушень
мовлення в учнів молодшого шкільного віку та сформовано уявлення про основні
шляхи усунення цих порушень. Обговорено питання попередження виникнення
порушень письма учнів шкільного віку. Проаналізовано основні напрями
корекційно-розвиваючої роботи з попередження та подолання дисграфії. Запропоновані
під час семінару-практикуму ігри та вправи вирішили використовувати з молодшими
школярами, як одні із засобів профілактики дисграфії та дислексії.Страницы
- Головна сторінка
- Наші вчителі
- МО
- Методичні рекомендації
- Вчитель - батькам
- Організація дистаційного навчання в школі
- Календарне планування
- На допомогу вчителю НУШ у 2023 - 2024 н.р.
- Дистанційне навчання 2023/2024
- На допомогу вчителю НУШ у 2025 - 2026 н.р.
- Дистанційне навчання 2024/2025
- Змішане навчання 2025 / 2026
вторник, 26 марта 2019 г.
Семінар-практикум "Дислексія та дисграфія молодших школярів"
26 березня 2019 року вчителі початкових класів взяли участь у семінарі-практикумі на тему "Дислексія
та дисграфія молодших школярів". Захід був проведений логопедом С.А.Авєдовой.
На семінарі ознайомлено з основними причинами, симптоматикою, видами порушень
мовлення в учнів молодшого шкільного віку та сформовано уявлення про основні
шляхи усунення цих порушень. Обговорено питання попередження виникнення
порушень письма учнів шкільного віку. Проаналізовано основні напрями
корекційно-розвиваючої роботи з попередження та подолання дисграфії. Запропоновані
під час семінару-практикуму ігри та вправи вирішили використовувати з молодшими
школярами, як одні із засобів профілактики дисграфії та дислексії.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)

Комментариев нет:
Отправить комментарий