Навчання життєвих навичок

17 – 19 жовтня 2018 року на базі ЗОІППО відбулися тренінгові експрес-курси вчителів початкових класів за програмою «Методика викладання предмета «Основи здоров’я» у початковій школі на засадах розвитку життєвих навичок».   

Ініціативність та активність педагогів, сприяла злагодженій груповій роботі, творчій навчальній атмосфері.      

Відпрацьовано методологічні засади курсу основ здоров’я, нормативне забезпечення здоров’яспрямованої діяльності в навчальному закладі, структуру тренінгового уроку, різноманітні інтерактивні методи та прийоми, тренінгові активності. У рамках проведених занять були розглянуті поняття «компетентність», «компетенція», «тренінг». Вчителі Синявіна Ю.А., Переяслова С.Л. та Конкіна О.С. на практиці випробували себе у ролі вчителя-тренера при проведенні уроків-тренінгів з основ здоров’я та з’ясували вплив таких уроків на розвиток особистості на основі життєвих навичок.

   Презентація змодельованого уроку-тренінгу та відпрацювання на собі ролі тренера стало контрольним результатом експрес-курсів для кожного вчителя. Розвиток життєвих навичок — це підхід, зосереджений на учнях, намагання зробити процес викладання динамічнішим і привабливішим, можливість негайного відпрацювання життєвих навичок з використанням інтерактивних методів навчання.

«Впровадження основ ЛЕГО-конструювання в освітньому просторі «Джерела»

«Навчаючись – навчати!», - головне кредо тренера. Особливо, якщо ти  - ЛЕГО-тренер!

Підписання у 2017 році Меморандуму про співпрацю між The LEGO Foundation та КЗ «ЗОІППО»ЗОР та впровадження Проекту «Сприяння освіті 2017» сприяло підготовці тренерів з  ЛЕГО в Запорізькій області. Дуже творча та вмотивована команда тренерів почала навчати педагогів нашої області  основам ЛЕГО-конструювання в освітньому просторі.

Одними з ЛЕГО-тренерів є педагоги КЗ «ЗСЗШІ «Джерело» ЗОР : Обухова Н.О. та Драєвська С.А.

 Запровадження Нової української школи та нових педагогічних підходів у формуванні в учнів сучасних соціальних компетенцій, The LEGO Foundation пропонує прекрасну методику роботи «Шість цеглинок» та «LEGO-sуstems». Використовуючи дані методи, вчителі створювали моделі  власного ігрового досвіду зі шкільних років, знайомилися із прийомами та формами використання ЛЕГО на різних етапах уроку.

В результаті тренінгу, педагоги навчилися створювати власні вправи, завдання, використовувати методику «Шість цеглинок» для вивчення нового матеріалу, закріплення вже вивченого, формувати в учнів творчій пошук та критичне мислення під час виконання завдань, брати відповідальність за власне рішення.

  Педагоги «Джерела» творча і дружня команда.  Сумісна гра та можливість побути дитиною дає кожному дорослому час відпочити, розслабитися, накопичити резервну енергію для продуктивної педагогічної діяльності.

Бажаємо всім наснаги, здоров’я, любові до життя, до себе та навколишнього!

Обухова Наталія

Пізнавальна екскурсія учнів з вадами слуху до аеропорту м.Запоріжжя

                                                              Світ – це книжка і той, хто не подорожує,

                                                                    читає лише одну сторінку.

                                                                                                            Св. Августин

        27 вересня 2018р.учні молодшої ланки здійснили екскурсію до аеропорту міста Запоріжжя.

       Одна справа-бачити  літаки по телевізору, і зовсім інше- опинитися за штурвалом  справжнього літака. Дітлахи мали змогу посидіти  у пілотській кабіні,потриматися за штурвал,поставити ноги на педалі.

      Робітники аеропорту розповіли дітям о правилах перевезення пасажирів та перетину кордону України.

      Усі отримали гарний настрій ,пізнали багато цікавого!

Федорова Тетяна

вчитель початкових класів

Дарунки від Запорізького УТОГу першокласникам «Джерела»

30 вересня відзначався Міжнародний день глухих.

 Цього дня першокласники «Джерела» мали нагоду отримати подарунки від керівника Запорізького УТОГу Дюжева Віктора Юрійовича. Він побажав першачкам гарно навчатися, рости здоровими, розумними та щасливими, адже 1-й клас – це початок великого шляху у доросле майбутнє.

Підтримка дорослих, які розуміються на тернистому шляху малечі є дуже важливою!

Діти щиро раділи дарункам та віддячили керманичу радісними оплесками.

Вчитель початкових класів,

Обухова Наталія

Ой, яка крута - осінь золота!

Щедра осінь стоїть на порозі,

До людей вона добра й ласкава.

Квіти вмилися ранком у росах,

І вдягли собі барви яскраві.

Так, справді, осінь - найдивовижніша пора року. Яка ще пора року так багата та щедра на подарунки? Духм’яний аромат айстр та хризантем кружляє голову; справжній карнавал кольорів листя дерев і кущів бавить око; щедрі врожаї садів дарують радість.

Школярі школи–інтернату «Джерело» разом з вчителями початкових класів для дітей  з порушеннями опорно-рухового апарату  вирішили  вшанувати величну господиню Осінь. Саме тому в початковій ланці з  24 вересня по 28 вересня проходив тематичний  тиждень «Ой, яка крута - осінь золота!»

  Захід надав змогу створити не тільки карнавал позитивних емоцій, але й  мав  велике значення щодо корекції емоційно-вольової сфери особистості учнів, залучених до підготовки однієї  великої  спільної справи. Безліч захоплюючих конкурсів розширили знання школярів  про пори  року, допомогли дітям подолати сором'язливість, відкрити таланти.

Кожний день тижня сприяв розкриттю здібностей дітлахів. Виставка дитячих малюнків  та поробок з природного матеріалу з теми «Осінні барви» уявляла собою справжню професійну галерею.  Конкурси ораторського мистецтва «Королева – осінь» та майстрів пера «Звуки осені» сприяли не тільки розкриттю філологічних здібностей, але й дали змогу виявити найкращих  митців слова: Мосіна М.(4-Б), Мочалова Є. (4-Б), Табакової М.(3-В), Крючкова О. (2-В),  Артеменка А. (4-Б),  Алексеєнко М.(1-Г).

Екскурс до історії появи фруктів та овочів в Україні допоміг розширити кругозір маленьких пізнайок.

   Підсумком  тематичного  тижня «Ой, яка крута - осінь золота!» став феєричний флешмоб «Танок осіннього листя». Всі учні та вчителі, мов різнокольорове листя, закружляли під веселі ритми музики.

Найголовнішим результатом свята педагоги вважають позитивний настрій вихованців, створення дружньої розкутої атмосфери між усіма учасниками. Адже свято  – це  не тільки позитивні емоції, це й освітнє середовище для розкриття безмежних талантів дітей, це й допомога всім дорослим на мить перенестися у світ фантазій, якими живуть сучасні діти..