Третій тиждень у Школі – радості НУШ. Тема «Мої друзі»

Діти з радістю  продовжують навчатися, досліджувати, спілкуватися та  експериментувати в своїх класних родинах. На цьому тижні вчителі перших класів допомагали учням розібратися: Хто такі друзі? / Яким має бути друг (подруга)? Як знайти друзів? Які існують правила дружби і якими є принципи дбайливого ставлення до тварин.

      Всі разом намагались створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів. Вчителі допомагали  дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки, сприяли  формуванню доброзичливого й толерантного ставлення до людей,  усвідомленню в дітей цінності дружніх стосунків та їх важливості в житті.

     Кожен день розпочинався з ранкової зустрічі. Грали в гру " Чарівний клубочок. Комплімент", " Чарівні окуляри", складали речення про друга, слухали казочки про дружбу, а потім обговорювали зміст почутого.

    Багато уваги було приділено мистецтву спілкування в усній комунікації. Діти вчились формулювати і відстоювати свою позицію, ефективно спілкуватися, презентувати свою індивідуальність, легко вливатися в колектив, бути цікавими співрозмовниками.

    Різноманітні форми роботи дозволяли дітям краще навчитися формулювати свою думку,  розглядати осіб, предмети, події та явища з різних точок зору, аналізувати і сприймати різні характеристики. Дітям у класі це допомогло краще пізнати одне одного.

«Поширення досвіду інклюзивного навчання педагогами «Джерела»

Вже стає доброю традицією  в педагогічній спільноті школи-інтернату «Джерело» приймати участь у семінарах, конференціях, навчальних курсах з теми інклюзивного навчання.

Ось і цього разу 19.09.2018р. наші педагоги Аушев С.П., Драєвська С.А., Обухова Н.О. прийняли участь у навчальних курсах ЗОІППО для вчителів-асистентів освітніх закладів м. Запоріжжя та області.

Педагоги надали структуровано матеріал з питань психологічного супроводу дітей з ураженою слуховою функцією, ведення нормативної документації, особливостей корекційно-розвиткової роботи, оформлення освітнього середовища та безпосередньо ознайомили учасників з поняттями та особливостями дитини з ураженою функцією слуху.

Було розкрито одне з вагомих питань, а саме питання командної роботи усіх учасників інклюзивної команди, взаємодії та взаємопідтримки. Саме це є мірилом ефективності та результативності інтеграційного процесу.

Учасники  ставили багато нагальних професійних питань, знайомилися із презентаційними матеріалами, з порталом інклюзивної освіти «Джерела», блогами адміністрації та педагогів школи.

Зустріч традиційно завершили дружнім колективним  фото на згадку та відчуттям єдності професійної спільноти вчителів, які впроваджують інклюзивне навчання на тенетах нашої держави.

Наталія Обухова,

вчитель початкових класів

Другий тиждень у школі « Мій/наш клас»

 Учні  перших класів  із зацікавленням та невичерпаною радістю займаються у школі-радості – НУШ.

    

Другий навчальний тиждень було присвячено формуванню дружнього учнівського колективу. Протягом  цього тижня вчителі  підводили дітей до розуміння, що відтепер і надалі вони мають взаємодіяти один з одним та з учителем.

   

Багато уваги приділялось тому, щоб діти відчули перехід від поняття «мій клас» до поняття «наш клас» – від мого до спільного.     

Відповідно до програми, педагоги вчили своїх учнів орієнтуватися в школі, кабінеті, раціонально використовувати навчальний час і простір, спілкуватися з однокласниками та підтримувати комфортні умови в класі.

Крокуємо до школи

   
 3 вересня 2018 року,  всі школярі святково вдягнені, з повітряними кульками і квітами зібралися в КЗ ЗСЗШІ «Джерело» ЗОР, щоб почути свій перший дзвоник у новому навчальному році. Саме цього року  розпочався новий відлік часу у Новій Українській Школі  для наших першокласників!

   Адміністрація школи-інтернату та вчителі перших класів створили  новий освітній  простір, який надаватиме  емоційне тло і заохочуватиме до навчання наших новачків-першочків.

  

 Отже, ми вітаємо і радо приймаємо у нашу велику дружню шкільну родину дітей та їхніх батьків.

   Тож – зі святом усіх!

Вересневий дзвоник 2018 у "Джерелі"

Один із найцікавіших та найважливіших днів у шкільному житті учнів – вересневий дзвоник! Діти йдуть красиві, радісні, з бажанням побачити своїх однокласників, вчителів, поділитися враженнями набутими влітку.

 Поточний навчальний рік ми розпочали 3 вересня 2018р.

Учні з ураженням слухової функції початкової ланки «Джерела» щиро раділи ранковій святковій зустрічі на шкільному подвр’ї, дарували вчителям квіти та посмішки. Батьки схвильовано, натхненно проводжали своїх нащадків до Країни Знань.

Навчальний рік було відкрито першими уроками, присвяченими Україні, єдності, дружності. Вчителі підготували багато цікавостей, активностей, а діти з батьками радо прийняли  в них участь.

Першокласники потрапили до оновлених класів відповідно «Нової Української Школи», одразу ж потрапили до цікавих класних бібліотек, ігрових та навчальних   осередків.

Вітаємо наших «першачків» та всіх учнів нашої школи з початком навчального року! Бажаємо творчої наснаги та вмотивованості, любові та здоров’я!

Обухова Наталія,

 вчитель початкової ланки