Проєкт "Я знаю, що їм"

Діти 3-В класу завершили проект «Я знаю, що їм». Із захопленням учні шукали інформацію про свій фрукт, а хто про овощ та презентували свої знахідки. Створюючи штучні вироби, діти проявили свою творчість та індивідуальність. А коли  настав час застосувати знання на практиці зі справжніми продуктиами, всі були в захваті! Вийшло смачно та креативно.

Всі в захваті! СУПЕР!!!

У єднанні з природою

Захоплюючим, сповненим яскравими враженнями видався жовтневий тиждень для вихованців комунального закладу «Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат «Джерело» Запорізької обласної ради.

Екскурсії до кінного клубу «Патріоти Запоріжжя», до Запорізької дитячої залізниці не тільки подарували дітям гарний настрій, а й здійснили дитячі мрії  задля ближчого  знайомства та поспілкування  з тваринами.

Під час мандрівки до Дитячої залізниці вихованці школи мали змогу відвідати тераріум, в якому  побачили рідкісних змій, черепах. У зоокуточку учні спілкувалися з ведмедями, лисицями, вовками, ламами, а також - і з рідкісними видами птахів. В акваріумній залі діти побачили як мешканців українських водоймищ, так і тропічних риб з різних куточків світу. А відпочити від галасливого ділового мегаполісу, відчути аромати осінньої природи, зарядитися позитивною природною енергією юні дослідники змогли у дендропарку.

Кінний клуб «Патріоти Запоріжжя» надав можливість дітям не тільки ближче познайомитися з цими граціозними тваринами, дізнатися більше про кінний спорт, а й відчути себе справжніми жокеями, здійснивши прогулянку Хортицею.

«Подорожі навчають більше, ніж будь-що інше», - говорив Анатоль Франс. Тож, педагоги «Джерела» разом з учнями й надалі будуть здійснювати екскурси краєвидами рідного краю, які принесуть дітям не тільки гарний настрій, а й збагатять їхній досвід, навчать мислити та цінувати  красу навколишнього світу.

Ми зробили добру справу!

Ми зробили добру справу!

Кажуть, що людина за своє життя повинна посадити дерево, побудувати будинок і виростити дитину. Про будинки й дітей ще, мабуть, ранувато думати. А ось про дерева... 10 жовтня назавжди залишиться в пам’яті дітей, бо в цей теплий осінній день, коли сонце ще прогрівало землю своїм золотим промінням, учні 4-В класу зробили добру справу – посадили молоді берізки. Спільна посильна праця, неймовірні враження та єдина ціль згуртовує дітей. Закопуючи та поливаючи молоді деревця, кожен вклав подумки у саджанець своє заповітне бажання.

Учні саджали дерева не лише тому, що мріяли зустрітися під ними років за двадцять. Діти хотіли допомогти в оздоровлені міста, прикрасити пришкільну ділянку, знаючи що «легені планети» - рослини.

Пам’ятайте, що майбутнє нашого краю залежить від нас, так само, як і насичення приємними спогадами нашого життя!

Семінар для сурдопедагогів школи-інтернату «Джерело»: «Карта самооцінки заняття сурдопедагогом»

Розвиток слухового сприйняття та формування навичок вимови у дітей із порушенням слуху є основою корекційних занять сурдопедагогів.

Сурдопедагоги  школи-інтернату «Джерело» є постійними учасниками спеціальних фахових семінарів. Керівником даних занять є досвідчений сурдопедагог з великим  досвідом роботи Аушева Тетяна Григорівна.

Цього разу було розглянуто такі важливі питання:

1.Карта професійної самооцінки  проведеного заняття сурдопедагогом (Аушева Т.Г.)

2.Психологічні прийоми та методи зняття напруження для вчителя (Щбухова Н.О.)

3.Практикум із володіння жестовою мовою, гра «Зрозумій мене» (Кириченко Г.В.)

Педагоги розглянули дані питання, обговорили професійні запити, отримали вичерпні фахові відповіді на чергу денну.

Обухова Наталія

Діти «Джерела» - за МИР!

Діти «Джерела» - за МИР!

Ми - єдині, ми - за мир!

Найбільше у світі щастя – це мир, коли люди живуть спокійно, земля не здригається від страшних вибухів. Щороку 21 вересня люди у різних куточках планети відзначають Міжнародний день миру, свято, покликане змусити всіх не тільки задуматись, але й зробити що-небудь заради спокою на Землі.  Мир у рідній Україні – це найзаповітніше бажання усіх українців, котре вони висловлюють вголос так згуртовано, як ніколи раніше. До відзначення цього свята щороку долучаються вихованці «Джерела». 

Цього року в рамках Всесвітнього Дня Миру в початковій ланці КЗ ЗСЗШІ «Джерело» ЗОР педагогами  закладу були підготовлені та проведені заходи: конкурс плакатів «Я за мир в Україні»,  акції «Я обираю МИР» та «Голуб Миру», уроки, години спілкування «Мова Миру починається з мене» та «Мир на планеті – щастя всім дітям», пісенний вернісаж Миру. У шкільній бібліотеці була  організована книжкова виставка «Під мирним небом».

       21 вересня у кожному класі на карті України з'явилися власноруч виготовлені паперові голуби - символи миру та духовного розвитку нації, на крилах яких були висловлені побажання дітлахів про мир і спокій у нашій Батьківщині. В малюнках, листівках, композиціях з LEGO вихованці школи висловлювали свої щирі бажання щастя нашій рідній країні.  

Виконуючи молитву за Україну «Боже великий, єдиний», учні початкових класів виразили велику шану героям, які загинули захищаючи нашу Батьківщину на Сході України.

Фінальним заходом закладу став флешмоб  «Нам потрібне мирне небо!», через який учні мали   можливість привернути увагу дітей та дорослих до питань важливості миру і принципів гуманності, свободи, добра і поваги.

Хай буде сонечко і блакитне небо, хай буде мир у всьому світі!!!

День Матері

Відео

День Матері учні "Джерела" святкували 12 квітня.
 Сама найрідніша людина - це мама. Дитина це розуміє від народження. Риси та голос мами на все життя залишаються в пам'яті кожної людини як найцінніше.  Це є наш ресурс.
Цей день ми в школі "Джерело" разом з учнями зробили фото виставку світлин з матусями, провели з учнями молодшої ланки дітей з вадами слуху конкурс "Малюнок мами". 
Діти декламували вірші матусям, писали твір "Моя мама", привітали матусь відео-листівками.
 Завершили святкування обіймами, нагородили матусь пам'ятними сувенірами.

Наталія Обухова

Початкова ланка «Джерела» робить перші кроки в науці

Квітень у початковій ланці КЗ ЗСЗШІ “Джерело» ЗОР відзначився проведенням STEM-тижня. Упродовж місяця для учнів були проведені цікаві та пізнавальні заходи, спрямовані на створення умов щодо реалізації творчих здібностей учнів, активізації та розвитку пізнавального інтересу до математики, інформатики та природничих наук.

Здобувачі початкової освіти захищали власні креативні наукові проекти: «Світ українських народних казок», «Сім чудес України», «Шоколад - шкода або користь».

Проекти для початкової школи в більшості випадків – короткотривалі. Але вчителі мали чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і, впершу чергу, дітей із підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяла формуванню в школярів уміння адсорбувати й аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним етапам життя й діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям; використовувати можливості інформаційних технологій, мережі Інтернет. Учні вчилися проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати й узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. 

Школярі 1- Г класу під керівництвом вчителя Синявіної Ю.А., запропонували проект «Місто моєї мрії». Дизайнерське рішення архітектурного проекту здивувало всіх присутніх спорудами різнобарвних будинків, екзотичними еко-ландшафтами, фонтанами. Містом мрій учнів рухалися еко-автівки, працював парк атракціонів для дітей і дорослих.

Разом зі своїми вихованцями вчителька 1-В класу Власова О.В. започаткувала проект «Енергозбереження заради майбутнього», метою якого стало формування екологічного світосприйняття у дітей та пошук нових шляхів енергозбереження в нашій країні. Проект зорієнтований на залучення підростаючого покоління до навчально-практичної діяльності з питань ефективного використання енергоресурсів. За допомогою конструктора «Lego System» діти створили місто, в якому все спрямовано на зменшення об’ємів використання ресурсів планети. Учні самостійно почали створювати пристрої, які в майбутньому можна буде використовувати для економії енергії та енергоресурсів.

Відпрацювали життєві навички аналізу дорожньої ситуації у проекті «Безпечна дорога до моєї школи» школярі 2-В класу разом з педагогом Переясловою С.Л. Метод стимуляції допоміг учасникам проекту вивчати й дотримуватися правил дорожнього руху, а також - пробуджувати фантазію, розкриваючи творчі здібності кожної дитячої особистості.

Як відомо, пізнання країни розпочинається з вивчення рідного краю. Залучення школярів 3-В та 4-Б класів до проектної діяльності з вивчення природи та культури регіону, де вони народилися та виросли, сприяло формуванню почуття патріотизму. А ознайомлення з традиціями, звичаями, історією рідного міста спонукало до національної самосвідомості та гордості до Запорізького краю.

Також, протягом великих перерв було проведено майстер-класи зі створення оптичних ілюзій «Метелик на квітці» та «3-D малюнок». Короткі експерименти та гра для малюків «Математичні головоломки» зі складання пазлів дуже захопили маленьких науковців.

Сподіваємося, що з такими проектами,  діти не тільки здобувають й застосовують знання, а й розвивають комунікативні здібності, навички самоконтролю, самооцінки, творчі здібності. Отже, варто зазначити, що проведення   STEM-тижня у «Джерелі» дозволило наблизити навчальний процес до життя, до потреб дітей, а освітній матеріал адаптувати до реальних життєвих ситуацій, а найголовніше – зробити навчання молодших школярів цікавим і змістовнішим, а процес набуття   знань - простим і доступним.