Вчитель - вчителю

  

Відкритий урок у 2-Б класі 

з літературного читання 

Вчитель: Переяслова С.Л.                                             презентація до уроку у 2 класі з читання

 Відкритий урок-гра «Запоріжжя –місто мого дитинства» 

Вчитель: Синявіна Ю. А.

  Свято Великодня

Хай буде чистим все навколо. Як воно було… 

Проект "Космічна подорож маленьких українців"

4 клас

                                     Вчитель: Переяслова С.Л.

Тиждень початкової школи

             «Здоров'я – цінність нашого життя» місячник в                                                початкових класах

Творчість учнів 4 - Б класу

Діти мріють про цікаві підручники. 

 Зробі́мо їх!

СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ МЕТОДИКИ 
НАВЧАННЯ ПИСЬМА УЧНІВ 1 КЛАСУ

У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться.

Визначну роль у підвищені кваліфікації сурдопедагогів відіграють спеціальні семінари, які відбуваються двічі на місяць, під керівництвом вчителів вищої категорії Пліс В.М., Аушевої Т.Г.

Уроки предметно-практичного навчання проводяться за певними тематиками, пов’язані з соціально – побутовим орієнтуванням.  Учні 2 – А класу на цих уроках знайомляться із загальними уявленнями культури харчування...

Шкільна бібліотека – храм думок святих,   

 Там барвами веселки книга всіх вітає. 
 І відкриває нам вікно в безмежний світ, 
 Гарячим сонцем душу зігріває. 
Бібліотека, книга – море знань, 
Які в життя дорогу прокладають.  
Читайте! Хай не буде дня без книги, 
що завжди на вас чекає.

Проектна діяльність в початковій школі 

 Основним завданням сучасної школи є формування освіченої й освітньої мобільної людини, здатної до творчої перетворювальної діяльності в усіх сферах людського життя. Тому актуальності і пріоритету набувають системи розвивального навчання, які будуються на діяльнісній основі. 
      Учні 3 – Г класу працювали над проектом « Відомі люди України», самостійно підбираючи матеріали.


Улюблений предмет 
 Природознавство – найцікавіший та пізнавальний предмет і тому учні 4 – А класу його дуже полюбляють.

Головне призначення занять – оволодіння дітьми з вадами слуху елементарними поняттями про природу, накопичення і систематизація їхніх уявлень про предмети і явища, про цінність природи для життя людей та залежність людей від стану навколишнього середовища.